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发布时间:2018-10-24 浏览次数:1393

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读博的途径背“公平”而行,却是利用公权寻租;读博的目的,也远离了知识学术的纯洁气味,而渗满功利、铜臭的气息。正因如此,官员们叶公好龙式的读博,变成了一种毒瘾,腐化了官员的求真务实人格,也侵蚀了教育的公平。在权力和文凭互送秋波的暧昧表象下,又潜藏着一条可怕的利益链:权力向学术授以“虚荣”的桂冠,学术则沦为附庸,将尊严包裹在一纸文凭里赠了出去。

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据美国媒体22日报道,纽约天才女神童艾莉娅萨布尔10岁就上大学、14岁就在纽约州立大学获得了学士学位,随后她又到费城攻读博士学位。今年2月19日,年仅18岁的艾莉娅被韩国建国大学正式聘为细胞科学全职教授,艾莉娅将于下个月前往韩国任教。吉尼斯世界纪录总部证实,18岁的艾莉娅已经打破了一项被前人保持了近300年的世界纪录,成了世界上“最年轻的大学教授”。在此之前,英国著名物理学家牛顿19岁的学生科林麦克劳林曾在1717年被英国大学聘为教授。

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当时分科,学生可以划为三派:毫不犹豫学理的,不假思索选文的,以及徘徊不定最后遵从父母之命攻读理科的。老实说,我反感这种硬让你做出的抉择,好比让你选是砍掉左手还是右手。在权衡了所谓“竞争优势”和倾向性后,我将命运“托付”给了文科。

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  高考在即,众多高三学生及其家长又面临填报高考志愿的问题。学校重要,还是专业重要?冷门专业好,还是热门专业好?许多高校实行按大类招生,这种招生方式对考生专业选择有何益处?填报志愿时应注意哪些问题?今日本刊在六版、七版特别推出“高考志愿填报”特刊,希望能够为考生提供志愿填报指导。  特刊内容包括2006年各省(市、区)填报志愿时间安排,还有针对考生和家长填报志愿时关心的问题,如面对各种类型、各种层次的学校如何选择;如何结合自身兴趣和特长理性选择专业;如何合理看待冷热门专业;怎样拉开志愿档次形成合理的梯度等,请高校招办主任和经验丰富的中学教师进行详细解答。  在填报志愿时,如何选择自己心仪的学校?高考成绩优异的考生是既选大学又挑专业,但是每年有70的“上线”考生会遇到这样一个问题:挑了学校就上不了自己喜欢的专业,挑了自己喜爱的专业就上不了好学校。针对如何处理选择学校和专业的关系等问题,请高考研究专家支招,请高三老师出主意,请已经考上大学或走出校门的“过来人”谈经验体会,希望对参加高考的考生有所助益。  《中国教育报》2006年5月24日第5版

“‘先就业后择业’确实是无奈的选择,但这比起前几年学生把自己当成精英而过份挑剔工作的状况相比还是进步,现在学生就业的心态平和了许多。”刘慧说,当学校意识到这种就业观与企业需要稳定的人才需求有矛盾的时候,采取的做法是教育学生按自己的长远职业目标去找工作,在企业发展的同时,也让学生下得去,同时留得住。

要使水资源能够可持续利用,就必须对现有的供排水管理体制进行改革,对城市、城镇和农村地表水与地下水等水资源的水量及水质实行统一规划、统一开发、统一配置、统一管理;对商品水的供水、弃(废)水的排放或处理统一按市场化法则经营,依法向水资源和水环境用户征收有关税费,并按市场化法则实施商品水经营性收费,实行水的统一管理,加速商品水市场化,建立起城市和农村、水源和供水、供水和排水、用水和节水,治污和回用一体化管理的城乡水务统一管理体制,是适应经济社会发展的水资源管理体制的重大变革。

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