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发布时间:2018-08-09 浏览次数:1022

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本报讯(记者原春琳)近日,由孔子学院总部主办的“2010年外方院长高级研修班”在北京开学。这是今年孔子学院总部首次大规模全员培训外方院长。

2010年11月8日,贵州省安顺市普定县城关三小教师伍红书开始了自己62天的贵州省(2010)农村骨干教师“国培计划”远程培训项目之旅。

作为厦门大学的校友和教师,我只能就事实上的首任校长林文庆博士对厦门大学的卓越贡献,表达感恩之诚。在他主持厦门大学的16年间,苦心经营,鞠躬尽瘁;广邀各门学科第一流学者,群贤毕至;培养数以千计俊彦,英才辈出。使一所私立大学,成为南方之强。对于一位大学校长来说,这就是最高的荣誉。至于一生功过,我完全赞同本书作者最后所引的两句诗:“身后声名谁管得,一樽愁绝思明洲。”(潘懋元)

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高书国:人力资源强国主要是指在人力资源开发规模、开发水平和开发质量方面处于世界领先地位的国家。我们曾经按照人力资源强国的13项指标作了一个调查,中国排在第13位,中国从解放初的文盲大国,到改革开放初的基本普及小学教育,以及到现在基本普及九年义务教育,实现高等教育大众化。人力资源开发的水平不断提高,使建设人力资源强国既具有很强烈的需求,也具有很重要的可行性。在研究制定《规划纲要》的过程中,专家们确定了三个方面的主要目标:一是初步实现教育现代化;二是基本建成学习型社会;三是基本建成人力资源强国。这三项目标是浑然一体、紧密联系的。至于这三大目标的提出,我想实际上是以建设人力资源强国为核心,重点分为两大步骤:第一步是到2012年,基本能够普及高中阶段教育,高等教育的普及率提高到更高的水平;第二步是到2020年,高中阶段教育的普及能够达到85以上,而高等教育的普及达到40以上,也就是高等教育毛入学率达到发达国家20世纪90年代初期的水平,与发达国家教育发展的差距和人力资源开发的差距进一步缩小。

(四)报考第二学士学位试点班的,须具有国民教育序列本科学历;报考专科及以上学历起点本科试点班的,须具有国民教育序列专科及以上学历;报考专科试点班的,须高中及以上学历毕业或具有同等学力。

“正是去年教师队伍‘进口’环节改革创新的成功,给我们带来了极大的信心和动力,成为了我们今年下决心对‘出口’进行探索的动力和原因。”朱志明说。教师队伍只有能进能出才能保持高水平,教师待遇只有能高能低才有激励作用。合肥市决定先从新增教师中开始“破冰”,先解决新增人员的能进能出问题。同时在这一过程中,探索建立科学的考评机制和教师队伍的生活保障机制,保障“出口”顺畅,从而让合肥市教育系统形成一个可以合理流动的“人才市场”。

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“基地建立以后,我们将适时安排报名参加“村官”计划的“准村官”以及有志于从事基层工作的同学到孵化基地挂职锻炼,采取结对、以老带新的方式让大学生参与农村各方面工作,增加他们基层工作的实际经验,提高他们的社会适应能力,帮助他们缩短学校与社会的适应过渡期。”医学院党委副书记徐家庆说。

城市化是现代文明进步的表现,而城市也是人类未来生活的重要选择。理想的城市,是一个可以和自然和谐相处的城市,而不是简单地回归到原生态,或者恢复乡村环境。

中国有一位著名的教育家马相伯,他是我国现代高等教育的创始人之一,曾任上海震旦大学的第一任校长,后来是复旦大学的第一任校长,再后来还到北京大学做过短时期的代理校长。他写过一篇文章,讲他的童年,他说:我小时候对月亮最有兴趣,我老要问人家,月亮为什么有的时候是圆的,有的时候是半圆的,有的时候又看不见。为什么我去追月亮,我跑多快,月亮就跑多快,我不跑了,月亮就不跑了,我永远追不上它。我又想,我能把月亮捅下来吗?我爬到阁楼上用竹竿去捅,当然捅不着了。我问这些问题时总是被大人嘲笑,也有人糊弄我,说那一半被老虎吃掉了。但幸亏我还坚持着我的问题,所以我后来才能学一点天文学。我建议凡是做父母的、做幼儿园老师的,都要慎重地对待孩子的问题,不论多么幼稚,多么可笑,很可能这样求知的愿望背后就孕育着一个杰出的人才。不要把问题扼杀掉,这是80多年前一个教育家的希望。

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黑龙江高级技工学校针对教师队伍结构不尽合理,专业型、复合型、引领型人才紧缺的实际,以教研组为单位,以骨干教师为主体,加快名师、学科带头人的培养,全面提升青年教师、内外聘教师的一体化教学水平。同时,要求所有教师积极参与和探索一体化教学改革模式,专业课堂必须做到理论教学通俗化、课堂教学实物化、抽象教学具体化。目前,该校一体化教师达到80以上,省市级一体化学科带头人28名,一体化教学水平达到全省领先水平。

业内专家称,在美国金融风暴的大背景下中国商学院排名却持续上升,正是中国经济的稳定发展“催熟”了中国管理学教育,也造就了世界化企业的巨型“人才基地”。

读完这本书,我更加明白了作者陶丽老师那句话“读一本好书,了解一段历史、记住一个人物、传承一种精神”。同时我更加相信:只有心灵纯美的人,才可以让孩子的世界更美丽。而作者无疑做到了这一点。希望这本书可以在传承红色精神的道路上影响中国几代人。(赵旭芬)

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志愿者们白色T恤上印的“到灾区去,到基层去”这8个鲜红大字,说出了同学们的心声。家在贵州的土家族大学生周贤松,在西部计划报名表服务期一栏填上:三年。这位来自西部农村、皮肤黝黑的男孩,谈到自己的理想时说:“我是西部欠发达地区的一个农村娃,一直以来都有在乡镇基层服务、参与西部地区建设的想法。任何工作的开展都有一个过程,选择在川服务三年,是想不断学习,更好了解、服务当地社会。”

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